Perkataan buli sekolah Situasi-situasi ini telah menjadi sangat popular sejak kebelakangan ini. Sebelum ini, pelajar jarang menghadapinya kerana disiplin yang diterapkan di sekolah. Walau bagaimanapun, nampaknya semuanya telah berubah, dan kini lebih daripada sebelumnya, mereka terdedah kepada pelbagai bahaya, baik di dalam bilik darjah mahupun di kawasan umum, serta dalam persekitaran digital.
El buli telah menjadi salah satu masalah masalah yang lebih serius dalam komuniti pendidikan. Dan memang sepatutnya begitu, memandangkan hakikat bahawa kanak-kanak dibuli hari demi hari menyebabkan pelbagai masalah pada masa hadapan: trauma emosiKesukaran pembelajaran, pengasingan sosial, malah situasi ekstrem seperti mencederakan diri sendiri, percubaan bunuh diri, atau dalam kes yang luar biasa, pembunuhan adalah perkara biasa. Bukan sesuatu yang luar biasa untuk menyaksikan kekejaman yang dilakukan oleh ramai kanak-kanak, yang dibuli setiap hari. Malangnya, kes-kes ini sering berakhir dengan tragis, menyebabkan berpuluh-puluh keluarga hancur luluh.
Tidak ada keraguan bahawa masalah itu mesti menetap segera. Trauma yang disebabkan oleh buli juga menyebabkan orang dewasa mengalami beberapa siri ketakutan dan kebimbangan Ini menjejaskan kehidupan seharian mereka: ketidakpercayaan terhadap orang lain, kebimbangan sosial, atau kesukaran mengekalkan hubungan yang sihat. Dan ini, sudah tentu, juga mempunyai akibatnya sendiri terhadap masyarakat, yang memberi kesan kepada kewujudan bersama, penyertaan sivik, dan pembinaan komuniti yang selamat.
Pada pendapat kami, cara terbaik untuk mengelakkan buli adalah memberikan yang lebih baik pendidikan kepada kanak-kanak, dengan memantau beberapa tindakan harian mereka dan membetulkan perkara-perkara yang salah. Ini melibatkan pengajaran empati, rasa hormat, dan kecerdasan emosi sejak usia muda, supaya mereka belajar mengenali emosi mereka, mengawalnya dan berhubung dengan orang lain dengan cara yang tegas dan tanpa kekerasan.
Ia juga tidak akan merugikan untuk menyediakan pendidikan dan sokongan baharu untuk ibu bapaMereka yang bertanggungjawab mengajar kanak-kanak memerlukan alat untuk mengesan perubahan tingkah laku, berkomunikasi secara terbuka dengan anak-anak mereka, memantau penggunaan media sosial dan bekerjasama dengan sekolah dalam mencegah buli dan pembulian siber.
Sekiranya dibiarkan, buli boleh membawa kesan burukSeperti kata pepatah, mencegah lebih baik daripada mengubati. Melaburkan masa dan sumber dalam membina persekitaran sekolah yang selamat, dengan peraturan tatalaku yang jelas, saluran pelaporan sulit dan orang dewasa yang terlatih, adalah jauh lebih berkesan daripada cuba membaiki kerosakan emosi dan akademik yang telah berlaku.
Apakah itu buli dan mengapa ia begitu berbahaya?
El buliBuli, juga dikenali sebagai buli, adalah sebarang bentuk pencerobohan fizikal, lisan atau psikologi yang berulang kali dilakukan terhadap seseorang dalam suasana pendidikan. Ia dicirikan oleh tiga elemen utama yang diketengahkan oleh UNICEF: niat untuk menyebabkan kemudaratan, pengulangan tingkah laku y ketidaksamaan kuasa antara penyerang dan mangsa.
Ia boleh menjelma melalui penghinaan dan ejekan, pukulan, tolakan, kecurian peralatan sekolah, pengecualian sosialkhabar angin, penghinaan atau gangguan di media sosial (buli siber). Dalam banyak kes, ia tidak terhad kepada bilik darjah, tetapi muncul di lorong, halaman, kafeteria, pengangkutan sekolah, aktiviti kokurikulum dan ruang digital seperti sembang, permainan video dalam talian atau rangkaian sosial.
Buli menjejaskan beribu-ribu pelajar di seluruh dunia. Ia bukan sahaja memberi kesan kepada mereka yang mengalaminya secara langsung, tetapi juga memburukkan iklim sekolahIa menimbulkan ketakutan, mengurangkan kepercayaan terhadap orang dewasa, dan menormalkan keganasan rakan sebaya. Oleh itu, adalah penting bagi pelajar, ibu bapa, guru dan kakitangan sekolah untuk mengambil tindakan. langkah-langkah yang diselaraskan untuk mencegah dan memeranginya.
Antara akibat utamanya ialah kerosakan emosi yang teruk (kebimbangan, kemurungan, harga diri yang rendah), penurunan prestasi akademik, keengganan atau ketakutan untuk bersekolah, masalah kesihatan (gangguan tidur, kesakitan psikosomatik), dan, dalam kes yang paling teruk, fikiran untuk mencederakan diri sendiri atau membunuh diri. Akibat ini boleh berlanjutan sehingga dewasa jika tidak ditangani dengan segera.
Kunci untuk mencegah buli di sekolah
Cara terbaik untuk memerangi buli ialah mencegahnya mewujudkan persekitaran di mana keganasan tidak mempunyai tempat. Pencegahan keganasan sekolah Ia bermula dengan membina persekitaran yang selamat dan saling menghormati di mana pelajar dan guru bekerjasama untuk memupuk kewujudan bersama yang aman. Beberapa langkah utama termasuk:
- Peraturan tingkah laku yang jelas dan akibat yang diketahui untuk semua bentuk keganasan, termasuk usikan, panggilan nama, dan penghinaan.
- Program pendidikan sosial-emosi yang membangunkan empati, kemahiran sosial dan penyelesaian konflik secara aman.
- Latihan kakitangan sekolah untuk mengenal pasti tanda-tanda keganasan, bertindak pantas dan melindungi mangsa dan saksi.
- Protokol intervensi yang menyatakan cara bertindak dalam kes gangguan, kepada siapa perlu dilaporkan, cara merekodkan fakta dan jenis sokongan yang ditawarkan.
- Saluran pelaporan sulit, termasuk peti mel fizikal atau borang digital, yang membolehkan pelaporan situasi tanpa rasa takut akan tindakan balas.
Adalah penting bagi guru dan kakitangan sekolah untuk dilatih mengesan perubahan tingkah laku dalam badan pelajar (pengasingan, penurunan gred, kerengsaan, gejala psikosomatik) dan mereka tidak meminimumkan sebarang laporan keganasan. Begitu juga, ia adalah penting menamakan pelbagai bentuk keganasan (fizikal, lisan, psikologi, seksual, digital), mengusahakan kes-kes hipotetikal di dalam kelas dan menjelaskan bahawa komuniti pendidikan komited terhadap keselamatan semua.
Sekolah mesti terus protokol pengurusan buli dan dasar kewujudan bersama sekolah yang mengatur tindak balas terhadap setiap kes: mendengar secara aktif, perlindungan segera mangsa, komunikasi dengan keluarga, langkah-langkah dengan penyerang, susulan jangka sederhana dan panjang serta penyelarasan dengan perkhidmatan luaran apabila perlu (bimbingan, kesihatan mental, perkhidmatan sosial atau nasihat undang-undang).
Juga sangat digalakkan sertakan kandungan tentang rasa hormat dan kepelbagaian Dalam kurikulum, jalankan kempen kesedaran, hari kewujudan bersama, dan bengkel khusus mengenai buli dan buli siber. Semua tindakan ini mengukuhkan idea bahawa pusat pendidikan adalah ruang selamat di mana maruah setiap pelajar adalah keutamaan.
Peranan pelajar dan keluarga dalam pencegahan
La pencegahan buli Ia adalah tanggungjawab semua orang. Pelajar, jauh daripada menjadi penonton pasif, boleh menjadi peserta aktif. agen aktif menentang buli jika mereka diajar untuk:
- Menggalakkan empati: layan dengan hormat, letakkan diri anda di tempat orang lain dan jangan terlibat dalam ejekan atau khabar angin.
- Jangan jadi rakan subahat: sokong mangsa, jangan ketawakan penghinaan dan laporkan situasi tersebut kepada orang dewasa yang dipercayai.
- Jaga awak bahasa dan sikapmengelakkan komen yang menyakitkan hati, walaupun disampaikan sebagai "gurau senda".
- Jangan berkongsi kandungan yang menyinggung perasaan mahupun memalukan di media sosial, sembang atau permainan video.
- mencari sokongan apabila mereka menderita atau menyaksikan gangguan, mengetahui bahawa mereka tidak keseorangan dan meminta bantuan adalah satu tindakan keberanian.
Keluarga, bagi pihak mereka, memainkan peranan penting. Adalah dinasihatkan untuk mengekalkan komunikasi terbuka Bersama anak-anak anda, berikan perhatian setiap hari terhadap apa yang berlaku di sekolah, perhatikan perubahan tingkah laku, dan pupuk semangat yang kuat diriSeorang kanak-kanak yang yakin kurang berkemungkinan menjadi mangsa atau penyerang.
Ia juga penting untuk mendidik dalam Kecerdasan emosi (kawalan kendiri, ketegasan, pengurusan kekecewaan), memantau penggunaan rangkaian sosial dan bekerjasama secara aktif dengan sekolah: mengetahui manual kewujudan bersama, menyertai mesyuarat dan bengkel, dan menyokong keputusan yang bertujuan untuk melindungi pelajar.
Apabila keluarga mengesyaki atau mengesahkan situasi buli, adalah disyorkan jangan perkecilkan cerita Matlamatnya adalah untuk mengucapkan terima kasih kepada kanak-kanak atas kepercayaan mereka, pergi ke pusat untuk mengaktifkan laluan sokongan yang telah ditetapkan, dan mengelakkan tindak balas ganas seperti "memukulnya balik". membaiki, melindungi dan mendidik, bukan untuk meningkatkan lingkaran keganasan.
Mewujudkan persekitaran pendidikan bebas buli memerlukan konsistensi, penyelarasan dan kepekaan, tetapi usaha ini berbaloi: setiap langkah dalam pencegahan, pengesanan awal dan intervensi yang berkesan menyumbang kepada menjadikan sekolah sebagai tempat yang dihormati, dirangkumkan dan kesejahteraan, di mana tiada pelajar perlu belajar dalam ketakutan.