Panduan sumber lengkap untuk bekerja dengan orang yang mengalami masalah pendengaran

  • Adalah penting untuk mengenal pasti kekuatan dan keperluan orang yang mengalami kehilangan pendengaran untuk menawarkan mereka sumber yang sesuai.
  • Terdapat pelbagai bentuk komunikasi seperti bacaan bibir, bahasa isyarat dan alatan digital.
  • Teknologi dan sumber pendidikan memainkan peranan asas dalam kemasukan dan pembangunan orang pekak.

Potret gadis yang mendengar dengan latar belakang kelabu

Terdapat ramai orang di dunia, termasuk kanak-kanak dan orang dewasa, yang telah gangguan pendengaran dengan keparahan yang berbeza-beza, dari ringan hingga teruk. Orang pekak tidak dapat melihat bunyi luar dengan cara konvensional. The Hilang pendengaran dikelaskan kepada:

  • Leve: Anda boleh mendengar beberapa bunyi, tetapi tidak jelas.
  • Sederhana: Kesukaran mendengar bunyi pada volum normal.
  • Teruk: Mereka hanya boleh mengecam getaran tanpa melihat bunyi.

Bekerja dengan orang kurang upaya pendengaran harus menumpukan pada mengenal pasti mereka kekuatan dan kelemahan. Dengan mengetahui keperluan mereka, adalah mungkin untuk membangunkan strategi yang sesuai untuk penyepaduan dan pembangunan mereka, menjamin kualiti hidup yang lebih baik.

Aspek utama apabila berurusan dengan orang yang mengalami masalah pendengaran

Jika anda berinteraksi dengan seseorang yang cacat pendengaran dan anda tidak bercakap bahasa isyarat, jangan risau. Terdapat beberapa cara untuk memudahkan komunikasi:

  • Jaga hubungan mata berterusan dan bercakap terus kepada orang itu.
  • Jaga bahasa badan, menggunakan isyarat kelulusan atau pengukuhan.
  • Pastikan bahawa pencahayaan sesuai untuk bacaan bibir yang mudah.
  • Jangan berlebih-lebihan atau menjerit; Bercakap dengan jelas dan pada kadar yang sederhana adalah paling berkesan.
  • Perhatikan mereka ekspresi muka untuk memastikan mereka memahami mesej tersebut.
  • penggunaan sumber visual seperti sari kata atau imej penerangan.

Gadis dengan implan koklea

Dalam kes kanak-kanak, adalah penting untuk diingat bahawa mereka menggunakan penglihatan, sentuhan dan bau untuk berinteraksi dengan persekitaran mereka. Tambahan pula, walaupun mereka menggunakan alat bantuan pendengaran atau implan koklea, peranti ini hanya menguatkan bunyi, tetapi tidak secara automatik menjelaskan maklumat pendengaran.

Sumber untuk bekerja pada bahasa boleh berguna dalam konteks ini.

Kaedah komunikasi dengan orang pekak

Terdapat beberapa alternatif untuk berkomunikasi secara berkesan dengan orang yang mengalami masalah pendengaran:

Pembibitan Bibir

Walaupun hanya sebilangan kecil orang pekak boleh membaca bibir dengan tepat, teknik ini dapat memudahkan komunikasi apabila digabungkan dengan ekspresi muka dan gerak isyarat.

Menggunakan pensel dan kertas

Ia adalah kaedah yang mudah dan berkesan apabila bentuk komunikasi lain tidak tersedia.

Daktilologi

Ia terdiri daripada abjad ejaan jari menggunakan jari anda. Ia adalah alat yang berguna untuk melengkapkan bahasa isyarat.

Bahasa isyarat

Bahasa isyarat adalah bentuk komunikasi yang paling semula jadi untuk komuniti pekak. Setiap negara mempunyai versi sendiri, jadi tidak ada sistem universal.

Sistem bimodal

Ia menggabungkan bahasa isyarat dengan bahasa lisan, membolehkan komunikasi yang lebih serba boleh.

Doktor memeriksa gadis cacat pendengaran

Sumber pendidikan dan teknologi untuk menggalakkan komunikasi

Terima kasih kepada kemajuan teknologi dan pendidikan, terdapat banyak sumber untuk membantu orang pekak:

Aplikasi mudah alih

  • Bimodapp: Alat untuk mengamalkan sistem bimodal.
  • Gestemapps: Aplikasi tertumpu pada meningkatkan artikulasi dan membaca dan menulis.
  • SpreadTheSign: Tandatangani kamus dengan berbilang bahasa.

Latihan bahasa isyarat adalah penting untuk memahami alat ini dengan lebih baik.

Sumber digital

  • Pendidikan Pekak: Bahan pengajaran yang disesuaikan untuk pelajar kurang upaya pendengaran.
  • Yayasan CNSE: Sumber pendidikan dan penerbitan untuk pusat pengajaran.
  • Singa Mendengar: Pelbagai sumber seperti penyesuaian teks dan kerja morfo-sintaks.

Penyepaduan teknologi dalam pendidikan adalah penting, oleh itu, anda boleh berunding sumber untuk pendidikan khas yang menangani keperluan ini.

Aktiviti yang disyorkan untuk menggalakkan kemasukan

Dengan memasukkan orang yang mengalami masalah pendengaran dalam pelbagai aktiviti, perkembangan peribadi dan sosial mereka boleh dipertingkatkan:

  • Permainan memori: Mereka mengukuhkan kepekatan dan pengecaman visual.
  • Teka-teki dan silang kata: Mereka membantu perkembangan kognitif dan merangsang logik.
  • Membaca buku dengan sokongan visual: Buku dengan ilustrasi menggalakkan pemahaman.
  • Menghadiri acara kebudayaan yang boleh diakses: Terdapat muzium dan teater yang disesuaikan dengan sari kata.

Sumber untuk menangani masalah pendengaran

Orang yang mengalami masalah pendengaran boleh menjalani kehidupan sepenuhnya jika mereka mempunyai sumber yang betul. Kuncinya adalah untuk menggalakkan Kemasukan, pendidikan dan akses kepada teknologi yang disesuaikan, sekali gus memastikan komunikasi yang berkesan dan integrasi yang lebih baik ke dalam masyarakat.

artikel berkaitan:
Alat dan teknologi untuk meningkatkan kebolehcapaian bagi orang kurang upaya penglihatan

Tinggalkan komen anda

Alamat email anda tidak akan disiarkan. Ruangan yang diperlukan ditanda dengan *

*

*

  1. Bertanggungjawab atas data: Miguel Ángel Gatón
  2. Tujuan data: Mengendalikan SPAM, pengurusan komen.
  3. Perundangan: Persetujuan anda
  4. Komunikasi data: Data tidak akan disampaikan kepada pihak ketiga kecuali dengan kewajiban hukum.
  5. Penyimpanan data: Pangkalan data yang dihoskan oleh Occentus Networks (EU)
  6. Hak: Pada bila-bila masa anda boleh menghadkan, memulihkan dan menghapus maklumat anda.