Pada banyak ketika dalam kehidupan akademik atau profesional kita, kita menumpukan pada pembelajaran individu . Walau bagaimanapun, pada banyak masa lain kita mengalami manfaat pembelajaran kolaboratif, satu bentuk pembelajaran yang sangat penting. Pembelajaran jenis ini berlaku apabila seorang atau lebih orang mengambil bahagian dalam aktiviti yang sama, berusaha ke arah matlamat yang sama.
Dengan cara ini, mereka membentuk kumpulan idea, melakukan pertukaran, menubuhkan organisasi untuk melaksanakan pekerjaan. Jenis pembelajaran ini menghadkan individualisme untuk mengubah pengetahuan individu menjadi kebaikan yang dikongsi bersama. Dan apabila ia dikongsi, sikap ini memberi manfaat kepada semua anggota aktiviti tersebut.
Dalam aktiviti pembelajaran kolaboratif yang dijalankan di dalam bilik darjah, guru memberikan arahan yang tepat tentang metodologi. Kemudian, pasukan bekerjasama untuk menyelesaikan proses tersebut. Metodologi ini sangat bermanfaat untuk pelajar mengalami sendiri kemahiran penting seperti pengurusan masa, membuat keputusan, kemahiran komunikasi dan autonomi peribadi.
Perbezaan antara kerjasama dan kolaborasi
Dalam konteks akademik, konsep kolaboratif dan koperasi kadang-kadang digunakan seolah-olah mereka adalah konsep sinonim sedangkan sebenarnya tidak. Semakin tersusun dan sistematik pelaksanaan sesuatu aktiviti, intinya adalah kerjasama. Sebaliknya, semakin tinggi tahap autonomi ahli pasukan, maka dinamik kolaborasi berlaku. Namun, dengan cara mereka adalah dua konsep yang saling memberi umpan antara satu sama lain kerana untuk ada kerjasama, sangat penting untuk ada kerjasama. Dan begitu juga sebaliknya.
Pembelajaran kolaboratif adalah sangat penting kerana peserta mendapati bahawa jumlah bakat membawa nilai tambah kepada sesebuah pasukan. Ia merupakan pendekatan kolaboratif di mana kejayaan dikongsi dan dicapai secara kolektif. Dan kegagalan juga ditangani dengan lebih berkesan dari perspektif ini.
Perkara yang paling penting mengenai pembelajaran kolaboratif adalah bahawa intinya dalam bentuk kemahiran sosial, komunikasi tegas dan empati, dapat dipraktikkan dalam konteks kehidupan lain. Jenis pembelajaran ini sepenuhnya tertumpu pada pelajar dan kemampuan mereka untuk mengembangkan kemahiran praktikal. Dalam pendekatan jenis ini, setiap anggota pasukan tidak hanya merasa bertanggungjawab terhadap peningkatan diri mereka sendiri, tetapi juga untuk pengaruh positif yang dapat mereka miliki terhadap anggota kumpulan yang lain. Dengan kata lain, ini adalah sistem perpaduan di mana kebaikan bersama berlaku.
Para pelajar menggalakkan penglibatan bersama dalam membuat keputusan untuk tugasan ini. Interaksi yang berterusan muncul, mewujudkan saling kebergantungan.
Pembelajaran kolaboratif di syarikat
Pembelajaran kolaboratif adalah penting dalam masyarakat yang sering ditandai dengan kesunyian dan individualisme profesional. Kolaborasi adalah cara terbaik untuk mengurangkan tekanan yang disebabkan oleh persaingan yang berterusan dalam persekitaran profesional masa kini. Tambahan pula, bentuk kerjasama ini adalah penting di peringkat perniagaan. Bekerjasama adalah untuk berkembang. Ia adalah tentang mempunyai kerendahan hati untuk belajar daripada orang lain.